學(xué)鋼琴為什么一定要去參加各種各類的鋼琴比賽呢，因為我們要在比賽中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在比賽中鍛煉自己琴藝，心態(tài)，在比賽中讓自己成長！

培養(yǎng)登臺能力

登臺能力就是指登臺表演、參加比賽、考級等臨場發(fā)揮的能力。彈鋼琴固然有自娛自樂的功能，但更是一種表演的藝術(shù)。

很多學(xué)生在下面練得很好，一上臺，面對千百雙直視的眼睛，或面對評委老師嚴(yán)肅的面孔，就會產(chǎn)生怯場心理，不能正常發(fā)揮。只有勇于參加各類演出、比賽，使上臺成為經(jīng)常性的活動，并將其作為學(xué)習(xí)過程的一個必要組成部分，這樣便能有效地培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，提高登臺能力。

每次比賽都會讓孩子的心理素質(zhì)和琴技水平有所提高，同時開闊了眼界，增長了見識，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

調(diào)動孩子的積極性

孩子們正在成長階段，枯燥的、周而復(fù)始的彈琴必然要與他們貪玩的年齡相悖，但是，讓他們參加比賽進(jìn)行表演，就等于給孩子們提供了競賽的機(jī)會，這將激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)鋼琴的熱情。

參加比賽有利于調(diào)動各方面的積極性，形成一種競爭向上的局面，孩子和孩子競爭，家長和家長競爭，看誰學(xué)得好，看誰進(jìn)步得快，看誰演奏得出色。我們所熟悉的天才少年鋼琴家郎朗不就是這種從一次又一次的競爭與比賽中脫穎而出，越來越光彩照人的。

檢驗老師教學(xué)水平

鋼琴是教與學(xué)的結(jié)合，不能兩耳不聞，閉門造車，參與比賽就是提供了一個學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，也是檢驗教學(xué)成績的機(jī)會。

有些老師自稱水平很高、名頭很大，不是博士就是教授，都是世界.級的，到底教學(xué)水平究竟如何？比賽就是.好的試金石。把自己的學(xué)生推出來，能夠得到專家評委的肯定，廣大觀眾的贊賞，在選手眾多、高水如云的比賽中脫穎而出，這才能真正證明老師的教學(xué)水平。

提高演奏能力

通過這些活動，可以檢查學(xué)習(xí)的效果，比如演奏的心理問題，有的學(xué)生參加這些活動時較緊張，根本發(fā)揮不出平時的水平。通過這些活動可以鍛煉學(xué)生對環(huán)境的適應(yīng)能力，挖掘培養(yǎng)學(xué)生的表演天分，檢驗學(xué)生的實際演奏水平。