鋼琴根本功的練習主要包羅音階、琶音、雙音、和弦、八度以及手指的獨立性等

　　一、音階練習

　　音階是主音到主音的一個或數個八度內調式音級的自然擺放。從調式的視點看，音階可分為：自然巨細調、和聲巨細和諧旋律巨細調;從音階的難易水平看：又包羅相隔八度、三度、六度、十度的單音音階寧靜行三度、八度的雙音音階的同向及其反向練習。像別的的演奏技能一樣，音階的演奏有連奏和非連奏兩種要領，音階的非連奏，主要發(fā)力部位在指、掌樞紐上，借指、掌樞紐的敏捷擺蕩而發(fā)力。力的支撐點在指尖上，其特色是下鍵速率快，力點會合，迸發(fā)力強，離鍵也快，行動敏捷音色通明，顆粒性強。音階連奏是的第一個音要用，落指的要領送下去。便于將分量 傳送到后邊的音流中，大指提早到位擊鍵后，新的手型要立刻組成。練習音階最好先用慢練的練習要領。

　　二、琶音練習　

　　琶音，又叫分化和弦，即將和弦的各音按從高到低或從低到高的序次順次奏出。一樣平常來說，不管演奏何種方法的琶音大指和二指都有須要運用，只要當第三個音和第四個音相隔四度時，第三個音才運用三指。如果第三個音與第四個音之間相隔三度時第三個音有須要運用四指。

　　三、雙音練習

　　雙音，指任何兩個音一同演奏。主要三度六度和別的音程的一連舉行。比力難得是三度的音階式的演奏法，練習的根本準繩是不管是在上行或下行換指時，至多生存一個手指在鍵盤上舉行變更。如果大概的話，上行首選是生存上方音，下行每每生存大指所演奏的下方的音。練習時手要放平，須觸鍵的兩個手指調解到同一高度，一升降下。演奏出的音要勻稱，在演奏時要認真諦聽雙音的和音作用。

　　四、和弦練習

　　三個及三個以上差別音按肯定端正聯合起來，一同發(fā)音就是和弦。在演奏和弦時，要留意觸鍵聲響的規(guī)整。牢記因手指的縱橫交錯和力氣強弱有別而構成良莠不齊的演奏作用。在演奏時手腕要保持與大掌和大指平行的方位。落鍵時不猶豫以確保和弦音色的亮堂。

　　五、八度練習

　　八度的演奏主要是手臂的放松與手掌和指樞紐的嚴峻度的高度聯合。由于八度所需求的手指跨度大較大，使得手掌和掌樞紐在演奏歷程中不斷處于肯定的嚴峻度的一同，又要求手腕和手臂處于一個非常放松的情況?？梢曰蛟S顛末慢練將整個手臂的力氣充實地落到指尖，并領會手掌和巨細指的八度框架方位。顛末這種方法漸漸添加手指在八度方位上的支撐本領后把行動升沉變小，再改用小臂和手腕為活動軸心來演奏八度。只管練習曲自己現已供應了一個練習范本 但為了更有用地到達練習意圖，可以或許針對差別先生的自己特色和所碰到的成績 做一些適當的改變練習。如速率改變，對付一首需求快速跑動的又有較多八度曲子，可接納多種多樣的速率來舉行練習。當練習八度時，早先可用慢一倍的速率來練習，再漸漸地加速到原速慢練 分化練習。改變練習，不是牢固于某一種種根本功，可歸納運用。