現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)們開始意識(shí)到幼兒素質(zhì)教育的重要性，許多有能力的家庭都會(huì)讓自己的小孩在兒時(shí)便開始學(xué)習(xí)一到兩種樂器。而鋼琴則是目前普遍的兒童啟蒙樂器了。在父母的心中，學(xué)鋼琴更適合孩子，可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅的氣質(zhì)，所以許多有條件的家長(zhǎng)都讓孩子去學(xué)習(xí)鋼琴。孩子學(xué)鋼琴應(yīng)該具備怎樣的條件？

　　孩子學(xué)鋼琴應(yīng)該具備什么樣的條件？

　　1.經(jīng)濟(jì)條件：學(xué)琴前，一定要做好經(jīng)濟(jì)費(fèi)用的心理準(zhǔn)備。首先是購買鋼琴的費(fèi)用，一般在一萬左右，還有每月高昂的鋼琴學(xué)費(fèi)。

　　2.個(gè)人條件：首先要看孩子的手指和手是否適合學(xué)琴。手的條件對(duì)學(xué)琴有一定影響，但不是決定性因素。對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)影響較大的是學(xué)生的性格、情緒、心理等因素，而條件較好的學(xué)生應(yīng)該是：性格不偏不倚，不急不躁，專注力高，耐力大，心態(tài)平和，心理穩(wěn)定性強(qiáng)。

　　3.家庭條件：練琴是一件很辛苦的事情，每天都要堅(jiān)持。老師要留一些音樂做作業(yè)，學(xué)生剛開始很難適應(yīng)，需要家長(zhǎng)指導(dǎo)一段時(shí)間2。尤其是剛開始學(xué)琴的學(xué)生，幾乎每次都要家長(zhǎng)陪孩子練琴，這就需要家長(zhǎng)有一定的時(shí)間和精力。

　　4.教學(xué)條件：由于地區(qū)差異，教學(xué)技能好的老師不可能平均分布在城市的各個(gè)地方，有些城市或地區(qū)沒有專業(yè)的老師。如果教學(xué)水平低，會(huì)影響學(xué)生學(xué)琴的效果，無形中增加學(xué)琴的難度，甚至學(xué)的完全不對(duì)。這樣不僅耗費(fèi)精力和金錢，還會(huì)傷害孩子的自信心，耽誤寶貴的時(shí)間。

　　學(xué)鋼琴的好處：

　　1、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

　　鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。許多事實(shí)證明兒童學(xué)鋼琴在入學(xué)后，其理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于普通的孩子。

　　2、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

　　提高素質(zhì)修養(yǎng)是兒童學(xué)鋼琴的好處之一。孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

　　3、鍛煉人的耐力和信心

　　演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。因此，鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

　　4、培養(yǎng)對(duì)音樂的鑒賞力

　　學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。